سئوالات

درس اول فصل یک

1- موقعیت را تعریف کنید ؟

2- عناصر و اجزای موقعیت را بنویسید ؟

3- تاثیر موقعیت را در شناخت خود بنویسید ؟

4- نقش موقعیت را در هویت یابی توضیح دهید ؟

5- چه موقعیت هایی برای افراد اهمیت بیشتری دارند ؟ مثال بزنید .

6- چرا موقعیت دانشگاه رفتن برای بعضی از دانش آموزان مهم است ؟

7- هویت را تعریف کنید .

8- منظور از ویژگیهای بادوام تر چیست ؟ مثالی بنویسید .

9- چرا موقعیت ها را از نظر درجه اهمیت طبقه بندی می کنند .

10- منظور از موقعیت « مهم » چیست ؟

درس دوم :

9- هدف از به کار بردن واژه « من » یا « ما » چیست ؟

10- چگونگی مقایسه مبنای شناخت خود می شود ؟ یک مثال بزنید .

11- تأیید دیگران چه تأثیری در هویت یابی ما دارد ؟

12- تاثیر گفت و گو را در هویت یابی افراد بیان کنید ؟

13- رابطه قدرت و هویت را بنویسید ؟

14- چه زمانی گفتگو به زورآزمایی تبدیل می شود در این زورآزمایی چه کسی موفق است ؟

درس سوم :

15- روایت را تعریف کنید ؟

16- نقش روایت را در شناخت گذشتگان بنویسید ؟

17- نقش روایت را در شناخت معاصران بنویسید ؟

18- نقش روایت را در شناخت آیندگان بنویسید ؟

19- انواع جهان بر اساس روایت کدامند ؟

20- آیا در جریان یک گفتگو افراد از طریق روایت شناخته می شوند ؟

21- روایت را بر اساس چه معیارهایی طبقه بندی می کنند ؟ 

 

سئوالات

درس چهارم

22- ویژگی هایی که مبنای تعریف خود قرار می گیرند کدامند ؟ ( 4 مورد را نام ببرید )

23- یکی از ویژگیهایی که بر مبنای آن خود را تعریف می کنیم ویژگی روانی و ذهنی است آن را تعریف کنید ؟

24- چگونه ویژگی اخلاقی مبنای برای تعریف خود محسوب می شود ؟

25- مالکیت چه تاثیری در تعریف خود دارد ؟

26- ساده ترین راهی که افراد از طریق آن خود را معرفی می کنند چیست ؟ چرا ؟

27- چرا بعضی از افراد از مُد روز پیروی می کنند ؟

28- افراد برای نشان دادن عضویت خود در گروههای مورد نظرشان از چه وسیله ای استفاده می کنند ؟

الف : ویژگی اخلاقی                     ب : تولیدگری                      ج : مصرف                        د : عضویت در گروه

29- تولید گری و خلاقیت چه تاثیری در تعریف خود دارد ؟

30- ویژگی های که افراد خود را با آن به دیگران معرفی می کنند به چند دسته اصلی می توان تقسیم کرد ؟

31- ویژگی های طبیعی و غیر طبیعی را توضیح دهید ؟

32- چه کسانی در تغییر زندگی اجتماعی سهم بیشتری دارند ؟

33- افرادی که خود را با ویژگی هایی که سهم خلاق خود در آن بالاست می شناسند از ................. و .............. بیشتری برخوردارند ؟ الف : کارآفرینی – خلاقیت                ب : استقلال – کارآفرینی

                                   ج : کارآفرینی – فردیت                     د : فردیت و استقلال 

34- تغییرات مهم جامعه را می توان به چه کسانی نسبت داد ؟

35- جوامعی که در آن بر خلاقیت به عنوان یک ویژگی مهم برای تعریف خود تاکید می شود چه خصوصیاتی دارند ؟

36- یکی از عوامل مهم توسعه  جوامع تاکید بر ........................... به عنوان یک ویژگی مهم برای تعریف خود است ؟

37- کارآفرینی در کدام جوامع یکی از ویژگی های مهم برای تعریف خود شناخته می شود ؟

درس پنجم :

38- هویت ملی چگونه از یکدیگر متمایز می شوند .

39- ایرانی را به چه ویژگی هایی می شناسیم ؟ نام ببرید ؟

40- زمانی که از « ما » سخن به میان می آوریم از هویت ..................... سخن می گویم که از آن به ................ یاد می کنیم .

41- هویت جمعی را تعریف کنید ؟

42- یکی از هویت های جمعی .................................. است ؟

43- چگونه باورها و ارزشها و هنجارهای مشترک جوامع را از یکدیگر مجزا می کنند ؟ با مثالی توضیح دهید ؟

44- با ذکر مثال باورهای مشترک در یک گروه دینی را بنویسید ؟

45- با ذکر یک مثال تمایز باورهای و ارزشهای دو گروه را در مورد سرزمین قدس و اسرائیل بنویسید ؟

46- عوامل متمایز کننده ی گروه و اعضای آن چیست ؟

47- یکی از لوازم تعامل نسبتاً پایدار اعضای گروه با هم مکان است آن را توضیح دهید ؟

48- چرا دماوند برای ایرانیان معنا و مفهومی خاص دارد ؟

49- چرا دفاع از وطن نوعی قهرمانی به حساب می آید ؟

50- نقش زبان را در تعامل پایدار بنویسید ؟

51- زبان رسمی نشانگر چیست ؟

52- چرا هر ملت برای حفظ اصالت زبان تلاش می کند ؟

53- منظور از زبان چیست و شامل چه مواردی است ؟

54- نقش ادبیات را در تعامل پایدار بین اعضای گروه و تمایز بین گروه ها بنویسید ؟

55- تاثیر هنر را در تمایز گروه ها از یکدیگر بیان کنید ؟

56- تاثیر تاریخ را در تمایز گروه و اعضای آن از سایر گروه ها بنویسید ؟

57- نقش مفاخر و قهرمانان را در تمایز گروه ها با یکدیگر بنویسید ؟

58- میراث فرهنگی را به عنوان یکی از عوامل تداوم هویت جمعی توضیح دهید ؟

59- تلاش برای حفظ و نگهداری میراث فرهنگی تلاش برای .......................... است ؟

درس ششم :

60- هدف از تقسیم بندی تاریخ ایران به باستان ، اسلامی و جدید چیست ؟

61- تاریخ ایران به چند دوره تقسیم می شود ؟

62- موقعیت مهم ایرانی در دوره باستانی را توضیح دهید ؟

63- ایرانیان در دوره اسلامی چه موقعیتی را کسب کردند ؟

64-آیا در دوره اسلامی قدرت و تمدنی که بتواند با قدرت و تمدن اسلامی برابری کند وجود داشتند ؟

65- چرا در دوره اسلامی جدا ساختن ایرانی از مسلمانی بسیار دشوار است ؟

66- دینی شدن مراسم باستانی نوروز نشانگر چیست ؟

67- موقعیت ایرانی را در دوره جدید بنویسید ؟

68- واکنش ایرانی ها در مقابل دوره جدید چه بود ؟

69- منظور از بازگشت به خویشتن یا احیاگری چیست ؟

70- بعد از انقلاب اسلامی چه تحولاتی در تعریف ایرانی از « خود » به وجود آمد .

 

درس هفتم :

71- واکنش ما نسبت به هر چیز– به ویژه احساس خرسندی یا ناخرسندی از............... ما به آن ناشی می شود ؟

72- مفهوم « تعلق » را تعریف کنید ؟

73- تعهد را تعریف کنید ؟

 

سئوالات

74- یک ایرانی خود را به انجام دادن چه کارهایی متعهد می داند ؟

75- آیا با افزایش تعلق افراد به یک ویژگی ، تعهد به آن نیز افزایش می یابد ؟

76- چرا افراد در تعلق به یک ویژگی با هم تفاوت دارند ؟

77- چه زمانی ایرانیان نسبت به هویت ایرانی خود احساس مثبت یا منفی دارند ؟

78- تأکید بر وجوه مثبت هویت ایرانی چه نتایجی به همراه دارد ؟

79- آیا عرصه های مختلف فعالیت ایرانی در جهان می تواند تصور مثبت ایرانی را از خودش تقویت کند؟

 

فصل دوم :

1- آیا ویژگی ها ، مبنایی برای توزیع مزایا محسوب می شوند ؟

2- تفاوت در برخورداری از مزایا به چه چیزی بستگی دارد ؟

3- چرا عقاید و ارزشها مبنایی برای توزیع مزایا محسوب می شوند ؟

4- چرا ویژگی ها بطور غیر مستقیم در برخورداری از مزایا مؤثرند ؟

5- منظور از « معیارهای گزینش » یا « ایفای نقش » چیست ؟

درس دوم :

6- ویژگی های ارزشمند را طبقه بندی کنید ؟

7- انواع نظام های اجتماعی را بر اساس ویژگی های انتسابی و اکتسابی طبقه بندی کنید ؟

8- نظام بردگی را تعریف کنید ؟

9- آیا نظام بردگی هنوز بر جهان حاکم است ؟

10- « کاست » در لغت به چه معناست ویژگی های نظام کاست را بنویسید ؟

11- در جوامع صنعتی مزایا بر مبنای چه ویژگی هایی است ؟

12- نابرابری بر مبنای کدام ویژگی ارزشمند است ؟ چرا ؟

13- در عادلانه یا ناعادلانه بودن توزیع مزایا بر مبنای ویژگی انتسابی و اکتسابی چه عاملی دخالت دارد ؟

14- ویژگی های انتسابی اموری خارج از اراده انسان ها است و به ................. موجود در هر جامعه بستگی دارد ؟

15- چگونه در جوامع توزیع نابرابر مزایا بر مبنای ویژگی های انتسابی عادلانه یا ناعادلانه محسوب می شود ؟

16- « تبعیض » را تعریف کنید ؟

17- منظور از « شایسته سالاری » چیست ؟

18- در شایسته سالاری کدام ویژگی معیار انتخاب افراد برای بر عهده گرفتن نقشهاست ؟ چرا ؟

 

سئوالات

فصل دوم : درس سوم

19- تراکم ثروت را تعریف کنید ؟

20- انواع مالکیت را نام ببرید ؟

21- مالکیت خصوصی را تعریف کنید ؟

22- مالکیت عمومی ( دولتی ) را تعریف کنید ؟

23- تأثیر قاعده مالکیت عمومی را در تراکم ثروت بنویسید ؟

24- در چه جوامعی ثروت نزد افراد و خانواده ها متراکم است ؟

25- در چه جوامعی ثروت نزد دولت متراکم است ؟

26- جامعه لیبرال چه جامعه ای است ؟

27- چه جامعه ای را کمونیست یا سوسیالیست می نامیم ؟

28- پیامد مثبت تراکم ثروت چیست ؟

29- پیامدهای منفی تراکم ثروت را در جوامع لیبرال بنویسید؟

30- پیامدهای منفی تراکم ثروت را در جوامع کمونیست یا سوسیالیست بنویسید ؟

31- پیامدهای تراکم ثروت را در جوامع لیبرال با جوامع کمونیستی وسوسیالیست مقایسه کنید ؟

32- در جوامع لیبرال برای توزیع ثروت متراکم چه اقداماتی صورت گرفته است ؟

33- در جوامع سوسیالیستی برای توزیع ثروت متراکم چه اقداماتی صورت گرفته است ؟

34- بعضی از اقداماتی که هر جامعه برای جلوگیری از ثروت متراکم انجام می دهد را بیان کنید ؟

 

فصل دوم درس چهارم

36- تراکم قدرت را تعریف کنید ؟

37- ریشه تراکم قدرت در چیست ؟

38- عوامل موثر در تراکم قدرت را نام ببرید ؟

39- یکی از عوامل موثر در تراکم قدرت تعداد افراد و نقش های تحت نظارت و کنترل است آن را توضیح دهید؟

40- یکی از عوامل تراکم قدرت دامنه ( گستره ) اختیارات است آن را توضیح دهید ؟

41- یکی از عوامل قدرت طول دوره کنترل است آن را توضیح دهید ؟

42- چگونگی شکل گیری تراکم قدرت را بنویسید ؟

43- چرا زمانی که از تراکم قدرت بحث می شود در حد یک حکومت است نه یک واحد اجتماعی ؟

سئوالات

44- تراکم قدرت را در نظام سوسیالیستی توضیح دهید ؟

45- تراکم قدرت را در نظام لیبرال را توضیح دهید ؟

46- تراکم قدرت را در نظام سوسیالیست با نظام لیبرال را مقایسه کنید ؟

47- در چه حکومتی عناصری از تراکم قدرت و عدم تراکم قدرت وجود دارد نام برده و توضیح دهید ؟

فصل دوم درس پنجم

48- پیامدهای مثبت تراکم قدرت را بنویسید ؟

49- پیامدهای منفی تراکم قدرت را بنویسید ؟

50- یکی از پیامدهای منفی تراکم قدرت بی میلی و احساس بی قدرتی سیاسی است آن را توضیح دهید ؟

51- یکی از پیامدهای منفی در تراکم قدرت کاهش کارایی و خلاقیت است آن را توضیح دهید ؟

52- یکی از پیامدهای منفی تراکم قدرت اضطراب و ترس است آن را توضیح دهید ؟

53- در چه شرایطی تراکم قدرت در نظام اجتماعی کاهش می یابد ؟

54- راه های کاهش تراکم قدرت یا ایجاد مانع در راه تراکم قدرت را بنویسید ؟

فصل دوم درس ششم

55- ویژگی های مردم سالاری را بنویسید ؟

56- یکی از ویژگی های مردم سالاری « قدرت از آن مردم است » آن را توضیح دهید ؟

57- اولین تلاش ها در جهت مقابله با قدرت متراکم در چند سده اخیر از کجا آغاز شد ؟

58- در کشورهای اروپایی روند مردم سالاری به چه شکل بود ؟

59- یکی از راههای کاهش تراکم قدرت تفکیک قوا است آن را توضیح دهید ؟

60- یکی از راههای کاهش تراکم قدرت محدود بودن دوره تصدی است ؟ آن را توضیح دهید ؟

فصل دوم درس هفتم

61- در کدام نظام قشربندی اماکن تحرک بیشتر است ؟

62- پایگاه را تعریف کنید ؟

63- در جامعه معیار رتبه بندی افراد چیست ؟ یا در جامعه معمولاً افراد را بر چه مبنایی قشربندی می کند ؟

64- قشربندی و نظام قشربندی و قشر را تعریف کنید ؟

65- چگونه پایگاه را طبقه بندی می کنند ؟

66- تحرک اجتماعی را تعریف کنید ؟

67- انواع تحرک اجتماعی را نام ببرید و برای هر مورد یک مثال عنوان کنید ؟

68- در چه جوامعی مسیر ارتقا و تحرک محدود است ؟

سئوالات

69- منظور از انسداد یا محرومیت چیست ؟

70- تاثیر معیار انتسابی را در انسداد یا محرومیت با مثال بنویسید ؟

71- یک نمونه انسداد اجتماعی در ایران باستان ذکر کنید ؟

72- یک نمونه انسداد اجتماعی در رم باستان بنویسید ؟

73- چرا در جوامع صنعتی امکان تحرک اجتماعی بیشتر است ؟

فصل دوم درس هشتم

74- در گذشته نقش دانش در کسب مزایا چگونه بوده است ؟

75- چرا در گذشته افراد کمی همواره از مزایای ناشی از دانش برخوردار می شده اند ؟

76- چگونه از طریق دانش می توان به کسب احترام پرداخت ؟

77- چگونه از طریق دانش می توان به کسب ثروت پرداخت ؟

78- چگونه از طریق دانش می توان به کسب قدرت پرداخت یا امروزه تسلط بر دیگران از چه راهی صورت می گیرد ؟

79- به چه کسانی یقه سفیدان و یقه آبی ها می گویند ؟

80- عمده ی یقه سفیدان از چه رتبه ای برخوردارند ؟

81- چرا گروهی از یقه سفیدان هم سطح یا بالاتر از سرمایه داران قرار گرفته اند نمونه ای را ذکر کنید ؟

82- در گذشته قشربندی جوامع غربی به چه شکلی بود ؟

83- امروزه قشربندی جوامع به چه شکلی است چرا ؟

84- قشربندی جوامع غربی را در گذشته با امروز مقایسه کنید ؟

85- ویژگی نظام قشربندی پیازی را بیان کنید ؟

86- امروزه بیشتر نظام های قشربندی در جوامع توسعه یافته به چه شکلی است ؟

87- یکی از مهمترین مسیرهای جابجایی تحرک اجتماعی در جوامع توسعه یافته .................... است .

فصل دوم درس نهم

88- در چه جوامعی تحرک اجتماعی محدود و مسدود است ؟

89- در چه جوامعی راه تحرک اجتماعی باز است ؟

90- علل شرایط نامساوی برای تحصیل را نام ببرید ؟

91- شرایط خانوادگی یکی از علل نامساوی برای تحصیل است آن را توضیح دهید ؟

92- منظور از « جدایی گزینی مکانی » چیست ؟

93- « سابقه انسداد » یکی از علل نامساوی برای تحصیل است آن را توضیح دهید ؟

سئوالات

94- نتایج حاصل از شرایط نامساوی برای دست یابی به شغل را با ذکر مثال توضیح دهید ؟

95- تحرک اجتماعی با « بُرد کوتاه » را تعریف کنید مثالی ذکر کنید ؟

96- چه شرایطی به صورت غیر مستقیم بر موقعیت شغلی تأثیر می گذارد ؟

97- عوامل مهم در موقعیت شغلی را بنویسید ؟

98- ویژگی روانی و ذهنی چگونه موجب تحرک اجتماعی می شود ؟

99- چه عواملی تحرک اجتماعی را محدود می کند نام ببرید ؟

درس دهم

100- چرا هنجارها و قوانین تحرک را برای بخشی از افراد جامعه تسهیل و برای بخشی دشوار می کنند ؟

101- تا چه زمانی افراد توزیع مزایا بر اساس باورها و ارزشها را قبول دارند و از آن دفاع می کنند .

102- واکنش جامعه ای که باورها و افکار جدید را مغایر با باورها و ارزشهای اصلی خود می داند و چگونه است مثالی ذکر کنید ؟

103- واکنش جامعه ای که باورها و افکار جدید را با ارزشهای اصلی خود مغایر نمی داند چگونه است مثالی ذکر کنید ؟

104- جامعه ای که باورها و افکار جدید با ارزشهای اصلی مغایر است را به جامعه ای که باورها و افکار جدید با ارزشهای جدید مغایر نیست را با یکدیگر مقایسه کنید ؟

105- از چه نوع اقداماتی برای باز کردن راه تحرک اجتماعی می توان نام برد ؟

106- در جوامع مردم سالار برای رفع موانع تحرک اجتماعی از چه اقداماتی استفاده می شود ؟ چرا ؟

107- روشهای رفع محدودیت تحرک اجتماعی را در جوامع مردم سالار را نام ببرید ؟

108- احزاب و تشکل های سیاسی را تعریف کنید ؟

109- هدف اصلی تشکل های سیاسی چیست ؟

110- چگونگی « شیوه عمل » تشکل های سیاسی را بنویسید ؟

111- اگر نمایندگان مجلس و رؤسای جمهوری ، نمایندگان اقشار غیر برخوردار باشند چه تلاشی می کنند ؟

112- اگر نمایندگان مجلس و رؤسای جمهوری ، نمایندگان اقشار  برخوردار باشند چه تلاشی می کنند ؟

113- نمونه ای از اقدامات دولت که امکان تحرک سعودی را برای خانواده های طبقات پایین فراهم می کند بنویسید ؟

114- منظور از تشکل های مدنی چیست ؟

115- از چه طریقی تشکل های مدنی به اهداف خود می رسند ؟

116- چگونگی شیوه عمل تشکل های مدنی را بنویسید ؟

117- چرا شیوه مبارزه ی تشکل های مدنی سیاسی نیست بلکه مدنی است ؟

118- سازمانهایی که با هدف حفظ محیط زیست شکل می گیرند از چه راه هایی در جهت رفع محرومیت تلاش می کنند ؟

119- در چه شرایطی تشکل ها موفقیتی کسب نمی کنند ؟

120- منظور از دولت غیر فعال در تشکل های سیاسی جوامع غربی چیست ؟

121- چرا بعضی از تشکل های مدنی آینده موفقی ندارند ؟

122- حزب را تعریف کنید ؟

123- بعضی از وظایف احزاب را بنویسید ؟